1.培养学生学习数学的信心，题型覆盖广，精选精讲好题典型题，杜绝题海战，消除对几何证明题目的畏难情绪，让学生在致学收获到的不仅仅是知识，更多的是“我能行”的信念；

　　2.课堂环节设置：作业讲评、复习提问、归纳总结、提高训练、思维拓展。七年级数学涉及的知识点分专题讲解、难度根据学生的层次特点设置，量体裁衣，针对性强，能力提高快；

　　3.讲解典型考题，培养学生对易错点的敏感性以及综合型题目的解题思维；尤其是重视培养学生的逻辑推理能力、空间图形观念、阅读理解能力以及观察、发现与解决问题能力。

　　招生对象：

　　初一数学基础薄弱的学生。

　　课程科目：

　　数学

　　教学目标

　　1.引导学生梳理知识点，夯实概念基础，不留知识点漏洞，构建完整的知识体系；

　　2.提高学生分析能力，培养学生的解题技巧和辨析易错题的能力，逐步提高对各类题型的把握能力；

　　3.培养学生具备分类讨论、数形结合的思想，能够解决简单的动点问题、培养多角度深入思考解决问题的能力。