【琢育古筝•课程大纲】

　　教学目的

　　首先要在学生启蒙和初级阶段打好基础，详细了解正确的演奏姿势及各种基本技法。其次，了解古筝流派的形成、特点以及各类作品的演奏风格，具有一定的鉴赏、分析和表现作品的能力，培养学生分析问题解决问题的能力。

　　教学定位

　　学习、传承国学文化，培养学员兴趣，陶冶情趣。

　　教学对象

　　学龄前5岁起。

　　教学体系

　　教学按一学年48-96课时设计，三年初成，五年小成，十年大成。

　　初阶段（48课时）

　　学年目标

　　认真打好技术与艺术两方面的基本功，把专业理论知识和演奏技能结合起来；把知识把深度和广度结合起来；把课堂教学与艺术实践结合起来。

　　指法练习：

　　1、上滑音练习

　　2、下滑音练习

　　3、回滑音练习

　　4、分解和弦练习

　　5、双手弹奏练习

　　6、按音的音阶练习

　　7、花指与刮奏练习

　　8、左手技法综合练习

　　练习曲：

　　1、《南泥湾》山西民歌

　　2、《小开手》中州古调

　　3、《绣金匾》陕北民歌

　　4、《纺织忙》刘天一曲

　　5、《西江月》潮州筝曲

　　6、《挤牛奶》《草原英雄儿女》插曲

　　7、《凤阳花鼓》安徽民歌

　　8、《三十三板》浙江筝曲

　　9、《劳动最光荣》黄准曲

　　中级阶段（48课时）

　　学年目标

　　系统学习古筝理论知识，它包含古筝的演奏技巧、流派等方面内容。从而反映在演奏不同风格流派的作品中。

　　指法练习：

　　1、搓指练习

　　2、琶音练习

　　3、扫搓练习

　　4、摇指与左手拨弦练习

　　5、摇指与左手分解和弦练习

　　6、摇指与左手和音的配合练习

　　练习曲：

　　1、《渔舟唱晚》

　　2、《西江月》

　　3、《纺织忙》

　　4、《康定情歌》

　　5、《浏阳河》

　　高级阶段（48课时）

　　学年目标

　　通过课堂教学及学生的不断练习，使之逐步掌握科学的演奏方法和技巧，掌握不同国家、不同民族、不同地区、不同时代的作品风格；从而准确理解和表达各类作品的思想感情。

　　指法练习：

　　1、复调练习

　　2、摇指与琶音练习

　　3、利奏与扫摇练习

　　4、双食快色点奏练习

　　5、快速双撮练习

　　6、双手琶音练习

　　7、快速指序练习

　　8、双手综合练习

　　练习曲：

　　具体教学根据老师的教学风格和学生的具体情况因材施教。