小学生拼音基础太差怎么辅导

对于一年级小朋友来说，学习语文开始就是学习拼音，拼音是语文的基础，只有学好拼音了才能学好语文，本文中，小编为大家推荐了一些针对拼音基础差的孩子的辅导办法，快来看看吧！

拼音基础差的辅导方法

1.以实物辅导

实物就是我们身边的东西，我们身边的东西都能教孩子，随时随地，比如身上的衣服啊、首饰啊，还有家里的各种摆设、家具等等。让孩子多多说话，讲讲是什么东西，有什么用途，描绘它的样子，这样的话，既认识了实物，又学习了拼音，一举两得。

2.用卡片辅导学习拼音

利用拼音卡片，能随身携带，很方便，也很灵活。现在拼音卡片色彩很丰富，有拼音也有图片，可以买一些，当然，家长可以和孩子一起制作卡片，在制作的时候就教孩子怎么读，提高孩子学习拼音的兴趣;也锻炼了孩子拼音的写法;还增加了孩子与家长的互动，好处多多。

3.购买有声读物

有些家长语音不太准确，有比较重的口音，怕在教孩子的时候，会受到不好的影响，所以对于这种情况，建议买一些有声读物，有拼音、短语还有故事的那种，可以让孩子在玩的时候就练习了语音，同时锻炼了孩子的肢体语言等，学习效果更好。

4.用儿歌辅导学习拼音

儿歌更能够吸引小孩子的注意力，孩子更感兴趣，所以在辅导的时候，不要让孩子死记硬背，可以教孩子唱一些儿歌，在学习儿歌的时候，自然就学习拼音了，这样孩子会感觉很有趣，注意力更集中，让孩子在快乐的氛围中学习。

刚开始学习的时候，一定要从最简单的开始，家长要耐心辅导，孩子在学校学会了，但是也会很快忘记了，所以千万不要让孩子死记硬背书上的音节。要多多与孩子互动，一起看一些读物、读故事、听儿歌，这样是不是就感觉简单多了，而且也会加深记忆，慢慢自然就学会了。

学好拼音的方法和技巧

1、观图法。

语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文首册拼音单元首课中，出现的画面为农村一角。整个画面涉及“a”“o”“e”三个单韵母。在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“e”的音，鹅的翅膀提示的是“e”形。通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“a”“o”“e”。所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形”的特点，来掌握所学拼音字母。